提升學習效率之

　　高手之方法

　　上有政策，下有對策，在各行各業貌似都存在這一一條潛規則吧。我覺得，這個說法不是負面貶義說法，我更傾向于這句話的思想導向：方法總比問題多

　　老師檢查作業，要求全部做完，學生就沒辦法了？？？呵呵，如果這個問題都應對不了，指望什么考取清華呢？

　　各位，家長、同學，如果你們用心去觀察，去發現，在年級中，不難發現這樣一個現象：有相當一部分同學，他們學習非常輕松，調皮搗蛋，打球玩游戲抄作業，甚至經常作業完不成受老師批評。但是，他們的成績就是那么牛！

　　由于他們的存在，也讓眾多普通學生汗顏，甚至懷疑自己的智商，呵呵

　　我所知道的，真正會學習的學生，他們會這么做：

　　1.假如老師發下來一張練習卷，大題小題共50道，他會迅速瀏覽整個卷面，篩選出自己不是特別熟悉的題目，過濾掉已經做過N遍的題目。

　　2.重點來攻克自己不熟悉的那幾道題，并且找到更多類似題型來重復練習，讓自己對此類型題目爛熟于心。

　　3.那些自己已經很熟悉的習題，可以抄別的同學的答案或者書本答案，或者直接空著(如果老師不懲罰的話，哈哈)

　　這就是，很多同學，作業完不成，喜歡抄作業，但卻成績斐然的原因。

　　您明白了嗎？

　　我之前就說過，我大學的同學，很多在高中階段都是相當牛逼的。交流之后，感觸更深刻呀。這也就是所謂的眼界吧