小學(xué)文言文注釋譯文及閱讀訓(xùn)練：截桿入城

　　十五、截桿入城

　　魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計(jì)無所出。.俄有老父至，曰：“吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入？”遂依而截之。

　　字詞解釋：

　　者：代詞。可以譯為“的人”

　　初：開始時(shí)，文中表示第一次

　　入：進(jìn)去；進(jìn)入

　　執(zhí)：握，持，拿

　　亦：也，仍然

　　俄：一會(huì)兒，不久

　　至：來到這里

　　吾：我

　　矣：了，承接

　　遂：于是，就

　　計(jì)：計(jì)謀，辦法

　　而：連詞，表承接，然后

　　老父(fǔ）：古時(shí)對(duì)年長(zhǎng)的男人的尊稱

　　圣人：最完善、最有學(xué)識(shí)的人

　　何：疑問代詞，怎么，為什么

　　但：只，僅，但是

　　中截：中在這里作截的狀語，從中間截?cái)唷?br />
　　裁斷之：代詞。此代長(zhǎng)竿

　　以：用

　　譯文：

　　魯國(guó)有個(gè)拿著長(zhǎng)竿子進(jìn)城門的人，起初豎立起來拿著它想要進(jìn)城門，但不能進(jìn)入城門，橫過來拿著它，也不能進(jìn)入城門，他實(shí)在是想不出什么辦法來了。不久，有個(gè)年長(zhǎng)的男人來到這里說：“我并不是圣賢，只不過經(jīng)歷了很多的事情，為什么不用鋸子將長(zhǎng)竿從中截?cái)嗪笤龠M(jìn)入城門呢？”那個(gè)魯國(guó)人依照老人的辦法將長(zhǎng)竿子截?cái)嗔恕?br />
　　道理：　“執(zhí)長(zhǎng)竿入城門者”魯人，做事不會(huì)思考，死板的循規(guī)蹈矩，不知變通 。　事實(shí)可以一手拿著竹竿的一頭，把竹竿的另一頭放在地上成一個(gè)斜坡，進(jìn)入城門。

　　這個(gè)故事說明了兩點(diǎn)：　1： 把三維歐式變換限制在二維，會(huì)導(dǎo)致有些事情，即使不是無法解決，也是解決的不那么完美。　2： 有些時(shí)候，看似無法解決的問題，其實(shí)分而治之是可以解決的，也就是把大問題化為小問題。　　或者是還可以換一種角度來看：給出這個(gè)點(diǎn)子的人不先問明情況就出了一個(gè)點(diǎn)子，萬一這個(gè)長(zhǎng)竿是要用的，這個(gè)點(diǎn)子就害了這個(gè)拿桿子的人了。 《截竿入城》皆在告訴人們：自作聰明的人常常是愚蠢的，決不能做自作聰明.好為人師的人.另外，虛心求教的人同樣也應(yīng)積極動(dòng)腦筋，決不能盲從別人的意見.