部編版一年級上冊《i u ü y w》語文教案

　　i u ü y w

　　教學目標：

　　1.學會i、u、ü三個單韻母，y、w兩個聲母，yi、wu、yu三個整體認讀音節，讀準音，認清形，并正確書寫。

　　2.掌握i、u、ü、yi、wu、yu的四聲，能直接讀出它們帶調的音。

　　3.感受插圖的優美意境，使學生受到美的熏陶，培養學生的觀察能力，激發學生學習漢語拼音的興趣；養成正確的執筆姿勢、寫字姿勢和良好的寫字習慣。

　　教學重點：

　　掌握i、u、ü、y、w及yi、wu、yu的發音，能直接讀出帶調的整體認讀音節。

　　教學難點：

　　指導y和ü組成音節時，ü上兩點不寫。

　　教具準備：

　　1．本課的教學掛圖

　　2．拼音卡片

　　課時安排；

　　2課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、導入新課

　　（一）出示復習a、o、e及其四聲的卡片，開火車讀。

　　（二）教師：同學們，我們已經學會了a、o、e三個單韻母和它們的四聲，今天我們接著學習另外三個單韻母i、u、ü。

　�。ㄈ�）教師板書：i、u、ü，并清晰地讀出這三個單韻母的讀音。

　　二、講授新課

　�。ㄒ唬┯^察插圖，講述內容

　　1.教師出示插圖，要求學生說說圖畫內容。

　　2.學生暢所欲言。（阿姨正在屋前曬衣服，一只烏鴉正站在池塘邊的大樹上，小弟弟正在池塘邊喂魚，小魚快樂地在水中吐泡泡……）