蘇教版四年級上冊《泉城》語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會本課的生字，理解生字組成的詞語。

　　2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。

　　3、了解泉城特有的自然景觀，體會泉城的泉水多，泉水美，激發(fā)熱愛祖國大自然的思想感情。

　　教學(xué)重點：

　　體會泉城泉多，水美，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。

　　教學(xué)難點：

　　“涌”、 “匯注”、“噴吐”、 “冒”這幾個詞分別怎樣生動形象地寫出泉水的流動。

　　教法學(xué)法：

　　引導(dǎo)探究 合作交流 討論

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入新課。

　　同學(xué)們，這些你會嗎？我們連連看。

　　昆明 羊城

　　廣州 冰城

　　哈爾濱 石頭城

　　濟(jì)南 泉城

　　南京 春城

　　濟(jì)南作為我們山東省的省會城市人們?yōu)槭裁捶Q濟(jì)南為“泉城”呢？

　　出示句子

　　濟(jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為“泉城”。今天我們就一起來學(xué)習(xí)《泉城》（板書課題）

　　二、借助預(yù)習(xí)單，檢查預(yù)習(xí)。

　　1.檢查生字識、寫。

　�。�1）出示學(xué)生預(yù)習(xí)設(shè)計第一題“認(rèn)寫”，組織學(xué)生認(rèn)真觀察生字的筆畫、筆順和結(jié)構(gòu)。

　　2.檢查學(xué)生對詞語的認(rèn)識和理解。

　　出示生詞和詞組：（重點強(qiáng)調(diào)加點的字）

　　晶瑩剔透 秋雨瀟瀟 晝夜不息 濟(jì)南 大約 占地

　　一畝見方 不斷 懸崖 洞穴 往上冒 三堆白雪

　�。�1）指名認(rèn)讀，齊讀。

　　（2）指出不理解的詞語，在全班交流解決�？勺寣W(xué)生查字典、聯(lián)系上下文來理解。

　　3.指名分自然段讀課文。師生評議。

　　三、理清文章脈絡(luò)

　　1.默讀課文，說說課文哪幾小節(jié)具體介紹了濟(jì)南的四大泉？你怎樣給課文分段？

　　2.分小節(jié)指明朗讀課文，其他同學(xué)評議。

　　四、學(xué)習(xí)生字

　　1.交流你是怎樣記住這些生字的？指導(dǎo)容易錯的幾個生字：約、懸、穴

　　2.描紅書寫。