如何制定學習目標 讓學習目標更明確

　　許多學生在學習中沒有目標，總是跟隨老師的教鞭，老師要求他們做一些練習。雖然據說這類學生的成績一般不算太差，但很難進一步提高。有一些學生厭倦了學習，總是想逃避學習，避免上課，這些其實都是缺乏學習目標的具體表現，那么如何設定學習目標呢？我們不妨嘗試一下自我比較法。

　　學習目標制定

　　這種方法是最常見最簡單的比較法，就是這次考試如果成績是75分，那么下一次考試可以把目標設定在80分，這就是進步；如果這一次在班級排在第21名下一次爭取是20名這也是自己與自己比較，這樣有了最簡單的目標，學習起來會更有目的性，當每一個這樣的小目標達成以后，回過頭看看自己過去的成績，會有一種莫名的成就感。

　　自我比較法的運用是一個循序漸進的過程，不可急功近利，例如你原來是班級的中等生想著一下子就成為班級的尖子生，這有一些不切實際，飯要一口一口吃，學習也要一點一滴積累，我們可以把目標定的實際一些，讓后將目標分散開來，例如：總成績我想提高50分，那么數學能提高多少，語文能提高多少，從哪些類型的題目上提升，把這些想清楚，然后一步一步執行，目標就一定會達到的。

　　除了自我比較外，我們還可以將自己與學生進行比較，取得更好的成績。俗話說，我們必須找到一位國際象棋高手，找到一個優秀的競爭者，向他學習，把他想象成一個虛假的敵人，不斷地為勝利而奮斗。慢慢地，它們會變得更好。

　　盡管自我比較是設定學習目標的最簡單、最直接的方法，但目標必須合理設定，目標不應該太高，如果你經常達不到目標，就很容易失去信心。目標不應該太低，太低會讓你放松。

　　學習最終是自己的事情，希望學生能通過自我比較的方法，讓自己做得更好。