3、想想做做3。看誰找得快

　　每人拿出1-9的數字卡片，準備好。

　　老師出示一個要分成的數，學生從數字卡片里取出兩個可以分成的數，起來回答。

　　如，老師出8，學生拿出5和3 ，然后請他回答，8可以分成5和3，5和3合成8。

　　四、練一練。小明種的智慧樹長大了。你知道樹葉的秘密嗎？

　　想想做做4。出示圖，看第一題，找出兩片葉子和花上的數字的關系，然后按這個規(guī)律填寫其他花或葉子上所缺的數。

　　集體交流，說說你是怎樣做的。

　　五、游戲：螞蟻找家

　　第5題，同桌合作完成后，全班交流。

　　提醒學生不要漏掉。合作時聲音要小，只有2人聽見。

　　六、開放題。

　　想想做做6。把9個桃放在3個盤里，每盤個數各不相同。

　　讓學生用小棒代替桃分一分，交流不同的分法。

　　師教給學生有序的分。可以第一盤分1個，第二盤2個，剩下的全放在第三盤里，還可以2、3、4。

　　讓學生養(yǎng)成遇事多思考的好習慣。

　　七、書寫練習。

　　想想做做6。看誰寫得又好又快。展示優(yōu)秀作業(yè)。