蘇教版二年級下冊《用豎式計算有余數的除法》數學教案

　　教學目標：

　　1.掌握有余數除法的計算方法，會用自己的方法試商，知道余數應該比除數小。

　　2.能運用有余數得除法解決一些簡單的實際問題，培養應用意識，繼續與他人合作，并能與他人交流思考的過程和想法。

　　3.使學生感受數學與生活的密切聯系，體會數學的意義與作用，進一步激發學習數學的興趣；在獨立思考和合作交流的過程中獲得成功愉快的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心；培養積極參與學習活動的習慣。

　　教學重點：

　　掌握有余數除法的計算方法，能用相關的知識解決一些簡單的實際問題。

　　教學難點：

　　學會有余數除法的試商方法，理解余數為何要比除數小。

　　教學資源：

　　小棒

　　教學過程：

　　一、復習鋪墊，溫故而知新

　　1、星期天，紅紅的媽媽買回來了6個桃子，她請紅紅把這些桃子放在盤子里，要求是這樣的：6個桃子，每盤放3個，可以放幾盤？有剩余嗎？

　　請你用手中的學具代替桃子，幫助紅紅放一放，然后列出算式，用豎式計算一下。好了的小朋友可以在小組里和小朋友交流交流。