2、簡單復習字母A-H

　　a、 say from A-H together

　　b、 on the train ：由一個學生開頭，然后教師說stop，另一個繼續

　　c、 Guess？ What’s in my hand？教師準備寫有字母的紙條，

　　學生猜：Is that…？ 教師回答：That’s right. /Sorry ， you are wrong.

　　3、復習時間的表達：

　　a、 count from 1-12

　　b、 數奇數或偶數

　　c、 Look at the clock ， ask and answer ：What’s the time ？

　　It’s ….

　　Is it time to … ？

　　Yes， let’s/No ， it’s time to …

　　d、 work in pairs

　　Step2. Presentation and practice

　　1、拿出一個石英鐘和一個電子鐘，讓學生觀察同一時間的不同表示方法。

　　a、1：00 13：00

　　T： What’s time now ？

　　S： It’s …

　　T： Look at this clock ， is it one o’clock ？

　　S： Yes. /No.

　　T： Oh， yes. It’s one clock too. It’s in the afternoon .It’s thirteen o’clock now.

　　* thirteen 13

　　b、 2：00 14：00