Is it time to …？

　　Yes， let’s / No ， it’s time to …

　　半小時以內：

　　What’s the time ？

　　It’s ( 9：10) nine ten

　　It’s (8：15) eight fifteen .

　　Work in pairs ：

　　3：11 4：25 5：16 7：18 8：29 11：05

　　Step2. Presentation and practice

　　1、去超市，購物看標價

　　T： Good morning .

　　S： Good morning.

　　T： What’s the time now ？

　　S： It’s …

　　T： Let’s go to the supermarket .

　　S： Great！ But how ？

　　T： By bike . I’d like some …. Look ， how much is it ？

　　( 出示價格表)

　　S： It’s xxx yuan .

　　一起認識商品的價格：How much is it ？

　　It’s xxx yuan .

　　2、請學生幫老師算一算要付多少錢

　　（學生做營業員）

　　T： I’d like two hambergers. How much ？

　　S： Twenty yuan .

　　T： Here you are .

　　S： Thank you.

　　板書： 10+10= ？

　　T： I’d like two cakes. How much ？

　　S： Ten yuan.

　　T： Here you are .

　　S： Thank you .

　　板書： ５＋５＝？