期末考試馬上就到來了，讓眾多家長頭疼的事情也來了：孩子考不好怎么辦？俗話說的好，臨陣磨槍，不快也光！下面細(xì)說一下小學(xué)語文的復(fù)習(xí)方法。

　　低年級的語文學(xué)習(xí)以字詞為主，在復(fù)習(xí)階段要翻多幾遍書本，熟記每個單元后面的拼音和字詞，做到：會注音，會組詞，會區(qū)別同音字，會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應(yīng)手。另外，課文的熟練背誦，重點(diǎn)句子的正確默寫也很重要！

　　中年級的復(fù)習(xí)階段，我們除了掌握基本的字詞、課文以外，要針對性地進(jìn)行一些句子的練習(xí)：如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等；對于同學(xué)們比較“頭疼”的短文閱讀，可以買一本練習(xí)冊，每天練習(xí)一小篇，短文閱讀要想高分，離不開多練��；作文是學(xué)生最頭疼的考試內(nèi)容，要寫很多字，最討厭的是還寫不出來！怎么辦？學(xué)生可以買一本小學(xué)作文書，在看文章之前先進(jìn)行審題，自己構(gòu)思一下整篇作文自己會怎么寫，然后再看看別人是怎樣寫的，以此鍛煉自己的作文構(gòu)思能力，并把自己覺得好的句子、詞語記在本子上，中年級的學(xué)生要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣了哦！

　　高年級的語文平時的積累是關(guān)鍵，也就是說在平時就應(yīng)該養(yǎng)成做筆記、復(fù)習(xí)、做讀書筆記的好習(xí)慣！那么在復(fù)習(xí)階段，建議大家進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)式”的梳理與整合。以語文書的“目錄”為復(fù)習(xí)的經(jīng)線，注意單元板塊的特點(diǎn)；以每一篇課文的主題思想、重點(diǎn)語句、內(nèi)容拓展為重，這樣的復(fù)習(xí)方式同樣適用于中學(xué)階段！