西師大版二年級下冊《三位數的減法》數學教案

　　知識與技能：

　　1、讓學生經歷探索三位數減兩、三位數（退位和不退位）的筆算方法的過程，能正確筆算三位數減兩、三位數，并掌握筆算減法的算理。

　　過程與方法：

　　2、使學生在解決實際問題的過程中，體會到計算對于解決實際問題的作用，提高解決實際問題的能力。 情感與態度

　　3、培養積極思考及與同學合作交流的學習態度。

　　教學重點：

　　能正確筆算三位數減兩、三位數。

　　教學難點：

　　理解三位數減兩、三位數（退位和不退位）的算理。

　　教學過程：

　　一、復習導入

　　師：同學們，前面我們已經學習了兩位數減兩位數及幾百幾十減去幾百幾十的減法，我們先來復習一下。（課件出示問題）

　　1、列豎式計算下面各題

　　87-43= 44 80-26=54 55-38=17 840-560=280 750-540=210

　　學生獨立思考指名匯報計算結果，并說一說計算過程中要注意什么。

　　2、揭示課題，板書課題

　　師：同學們兩位數減兩位數的減法，幾百幾十減幾百幾十的減法大家學的不錯，那三位數的減法又該如何計算呢？今天我們就來學習三位數的減法。（板書課題）

　　二、探究新知

　　師：在學習新課之前老師有一個問題想問問大家，同學們喜不喜歡看動畫片？喜歡看什么動畫片？現在國產的動畫片越來越多，大家都非常愿意看，今天老師為大家帶來了國產動畫片生產情況的統計表，大家來看看。

　　三、探究新知

　　觀察統計表，從中你知道了什么？

　　你能提什么樣的數學問題？

　　師：我也來提個問題，看大家能不能解決，出示例題1

　　2011年比2009年多生產多少部動畫片？（板書）

　　怎么列算式？豎式會列嗎？從哪一位算起？請你自己算一算。

　　指名板演：435-322=113（部）（板書）

　　435

　　-322
　　113

　　答：2011年比2009年多生產113部動畫片。

　　注意：(列豎式計算時要將相同數位對齊，計算時要從最低位算起