新版人教版一年級數學上冊第九單元復習教案

總復習(10以內加減法和20以內進位加法)

內容：書106頁，練習二十五的第2、4、5、6、9題。

目標：1、通過復習使學生加深對加減法含義的理解。

2、進一步提高20以內加法的計算速度和準確率，以及10以內加減法的口算能力，進一步鞏固數的組成。

3、激勵學生算法多樣化，培養學生思維的多樣性。

4、培養學生良好的思考習慣和敏捷的思維能力，激發學生對數學學習的興趣。

教學重點：使學生熟練計算20以內的進位加法。

教學難點：提高學生的計算能力。

教學準備：自制轉盤和口算練習卡片。

教學過程：

一、知識歸納收獲多：

1、10以內數的加法：

主要是利用10以內數的組成完成。

口訣：一九一九好朋友，

二八二八手牽手，

三七三七真親密，

四六四六一起走，

五五湊成一雙手。

2、20以內進位加法：

①、湊十法：拆大數湊小數，拆小數湊大數。

②、數數。接著前一個加數往后數數。

③、加數交換位置，和不變。

3、加減法算式各部分的名稱及關系：

11 + 2 = 13 13 - 2 = 11

加數 + 加數 = 和 被減數 - 減數 = 差

二、習題講解憶舊知：

1、加法和減法的含義。

問：說一說加法各部分的名稱是什么?

問：說一說減法各部分的名稱是什么?

2、算一算。

(1)10以內的口算。

問：說說你是怎么計算這些題目的?

這學期我們學習了哪些口算?

(2)十幾加幾及相應減法。

問：說說你是怎么樣計算的?

你有什么好方法可以使計算更簡便?

(3)20以內進位加法。

問：說說你是怎么樣想的?

(4)連加連減及加減混合。

問：說說你是怎么找的?你發現了什么?