小學語文文言文閱讀練習題及答案：宋史·豐稷傳

　　豐稷，字相之，明州鄞人。登第，為谷城令，以廉明稱。從安燾使高麗，海中大風，檣折，舟幾覆，眾惶擾莫知所為，稷獨神色自若。燾嘆曰：豐君未易量也。知封丘縣，神宗召對，問：卿昔在海中遭風波，何以不畏？對曰：巨浸連天，風濤固其常耳，憑仗威靈，尚何畏！帝悅，擢監察御史。

　　入為殿中侍御史。上疏哲宗曰：陛下明足以察萬事之統，而不可用其明；智足以應變曲當，而不可用其智。順考古道，二帝所以圣；儀刑文王，成王所以賢。愿以《洪范》為元龜，祖訓為寶鑒，一動一言，思所以為則于四海，為法于千載，則教化行，習俗美，而中國安矣。揚、荊二王為天子叔父，尊寵莫并，密令蜀道織錦茵。稷于正衙論曰：二圣以儉先天下，而宗王僭侈，官吏奉承，皆宜糾正。既退，御史趙屼謂曰：聞君言，使屼汗流浹背。

　　帝親政，以集賢院學士知潁州，又出知河南府。徽宗立，以左諫議大夫召，道除御史中丞。入對，與蔡京遇，京越班揖曰：天子自外服召公中執法，今日必有高論。稷正色答曰：行自知之。是日，論京奸狀，既而陳瓘、江公望皆言之，未能動。稷語陳師錫等曰：京在朝，吾屬何面目居此？擊之不已，京遂去翰林。時宦官漸盛，稷懷《唐書仇士良傳》讀于帝前，讀數行，帝曰：已諭。稷為若不聞者，讀畢乃止。

　　稷盡言守正，帝待之厚，將處之尚書左丞，而積忤貴近，不得留，竟以樞密直學士守越。蔡京得政，修故怨，貶海州團練副使，安置臺州。除名徙建州。卒，年七十五。建炎中，追復學士，謚曰清敏。

　　初，文彥博嘗品稷為人似趙抃，及賜謚，皆以清得名。稷三任言責，每草疏，必密室，子弟亦不得見。退多焚稿，未嘗以時政語人。所薦士如黃庭堅、馬涓、陳瓘、陳師錫、鄒浩，皆知名當世云。

　　（選自《宋史》，有刪改）

　　10．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

　　A．陛下明足以察萬事之統 統： 系統、規律

　　B．思所以為則于四海 則： 準則、法則

　　C．揚、荊二王為天子叔父，尊寵莫并 并： 并列、相比

　　D．蔡京得政，修故怨 修： 整理、歸納

　　11. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A. 登第猶登科。第，指科舉考試錄取列榜的甲乙次第。古代科舉分童子試、鄉試、京試，京試中者分三甲，一甲的前三名稱為登第。

　　B. 御史是中國古代一種負責記錄的史官、秘書官。先秦的天子、諸侯、大夫、邑宰都設置御史；國君設置御史，從秦朝開始一直延續到清朝。

　　C. 宗，帝王的廟號。從漢代起，始帝稱為太祖、高祖或世祖，以后的嗣君稱為太宗、世宗等。徽宗即宋徽宗，是宋朝第八位皇帝，曾經被封為遂寧王、端王。

　　D. 翰林是皇帝的文學侍從官，翰林院從唐朝開始設立，是供職具有藝能人士的機構，但自唐玄宗后演變成了專門起草機密詔制的機構，院里任職的人稱翰林學士。

　　12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A. 豐稷勇敢無畏，面對風暴鎮定自若。跟隨安燾出使高麗，中途海上刮起大風，桅桿被吹斷，船幾近傾覆，眾人惶恐，而他神色自如。

　　B. 豐稷善于雄辯，敢于進諫。他任殿中侍御史時，給宋哲宗直言上疏，希望陛下用英明和智慧使自己的言行被千載之人所效法。

　　C. 豐稷為官正直，敢于直言彈劾奸臣。他入宮與蔡京相遇，指責蔡京奸邪的情形，并上奏彈劾不止，使蔡京離開翰林。

　　D. 豐稷指責權貴直爽，但政事守密很嚴。他起草奏疏，即使子弟也不給看；他擔任尚書左丞，雖因蔡京報復被貶官，但也不把政事告訴別人。

　　13．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）對曰：巨浸連天，風濤固其常耳，憑仗威靈，尚何畏！帝悅，擢監察御史。（5分

　　（2）時宦官漸盛，稷懷《唐書仇士良傳》讀于帝前，讀數行，帝曰：已諭。稷為若不聞者，讀畢乃止。（5分）

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