滬教版三年級下冊《整十數除兩、三位數》數學教案

　　教學內容：教材21-22頁例1

　　教學目標：

　　1、理解和掌握除數是兩位數的計算方法，能正確的進行除法筆算。

　　2、培養學生的概括、推理能力。

　　3、培養他們的算法思維。

　　教學難點：正確確定商的位置。

　　教具、學具準備：卡片、投影儀、投影片。

　　教學步驟：

　　一、鋪墊孕伏

　　1．口算（用一張卡片分先后出示乘法和除法）．

　　先算上面的再算下面的題，并說明2個30是60，60里面有2個30，所以60除以30商2．通過這一練習為試商做準備。

　　2．在下面的括號里最大能填幾？

　　30×(　　　 )＜200          40×(　　　 )＜270

　　為了體現全體參與，可采取一人說得數，其他同學判斷對錯的方法。

　　3．計算下面各題，指名。

　　計算后請板演的同學講一講計算過程。啟發小結，投影出示：一位數除多位數的時候要看被除數的前一位，如果前一位比除數小就看前兩位．除到哪一位，商就寫在哪一位的上面．用求得的商和除數相乘．余數必須比除數小。

　　二、探究新知

　　剛才我們復習了一位數除多位數的計算方法，這節課我們就在此基礎上繼續學習除數是整十數的筆算除法．（板書）