滬教版三年級下冊《幾分之一》數學教案

　　課本第43、44頁

　　教學目標：

　　1、    借助等分活動，初步體會數的發展源于生活、生產實際的需要。

　　2、    借助實物、圖形，直觀認識幾分之一。

　　3、    借助分紙帶的活動，初步認識分數單位。

　　教學重點：通過實物直觀的認識分數的含義。

　　教學難點：分數概念的理解，即使用分數前判斷整體是否等分。

　　教學課時：三課時

　　教學建議：第一教時

　　一、情景導入。

　　（一）分蛋糕。

　　師：今天是我們小胖的生日，你們說該準備什么禮物呢？

　　生：蛋糕。（播放媒體）