一、設(shè)疑引入

　　1．我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了生活中的小數(shù)，你還想知道有關(guān)小數(shù)的哪些知識(shí)？

　　（教師可以根據(jù)學(xué)生的 回答，有選擇的進(jìn)行板書：小數(shù)的意義，產(chǎn)生，與整數(shù)、分?jǐn)?shù)的關(guān)系等）

　　小數(shù)有很多的奧秘，今天，我們就一起來研究小數(shù)的意義。

　　2．復(fù)習(xí)舊知。

　　在研究小數(shù)的意義之前，我們必須要把它的好朋友分?jǐn)?shù)理解透徹，你們能接受挑戰(zhàn)嗎？

　　（1）用分?jǐn)?shù)表示涂色部分

　　說一說每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。