滬教版五年級下冊《正方體、長方體的表面積》數(shù)學(xué)教案

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　[認(rèn)知目標(biāo)]：

　　1.    知道物體外部所有面的總面積叫做它的表面積。

　　2.    能正確計(jì)算正方體和長方體的表面積。

　　[能力目標(biāo)]

　　讓學(xué)生自主探究正方體和長方體表面積的計(jì)算方法。

　　[情感目標(biāo)]

　　通過實(shí)際的操作過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　掌握與理解正方體、長方體表面積的含義及計(jì)算表面積的方法。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　正方體、長方體表面積的推導(dǎo)過程。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　教學(xué)課件、長方體、正方體的附頁等。

　　【教學(xué)過程】

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

　　1.    正方形的面積計(jì)算公式是什么？

　　板書：正方形的面積

　　S ＝ a2

　　2.    請學(xué)生觀察老師手中的正方體，回答問題？

　　（1）正方體有幾個面？

　�。�2）有什么特征？

　　（3）如何計(jì)算它們的面積？

　　3.    這節(jié)課讓我們學(xué)習(xí)有關(guān)求正方體面積的知識。

　　4.    揭示課題：正方體的面積

　　【說明：讓學(xué)生回憶有關(guān)正方體特征的知識，承上啟下引導(dǎo)出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性�！�

　　二、探究新知：

　　（一）正方體的表面積。

　　1.    小胖將一個棱成為5厘米的正方體盒子沿著棱切開，得到一個正方體表面的展開圖。

　　2.    先仔細(xì)觀察正方體表面的展開圖，然后回答問題？

　�。�1）正方體表面的展開圖是由六個什么形狀的面組成的？

　�。�2）這六個面的形狀都相同嗎？

　�。�3）面積都相等嗎？

　　（4）面積的總和是多少？

　　這個正方體表面的展開圖有6個正方形的面，它們的形狀都相同，面積都相等。

　　面積的總和 ＝  6 × （ 棱成 × 棱長）

　　＝  6 ×（ 5 × 5）

　�。� 150（ cm3）