教學目標

　　【知識與能力目 標】

　　1.學習形容詞 “ broken”， 并對所接觸 過的形容詞進行整理運用。

　　2.掌握功能句 “ This black bag is nice / big .”

　　“But it‘s heavy.”

　　【過程與方法目標】

　　在這節課的學習過程中，使學生能用形容詞對身邊事 物的明顯特征進行描述，比較。

　　【情感態度價值觀目標】

　　對待事情如何做出正確的選擇。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　1. 學習單詞broken.

　　2. 學習目標語句Your bag is broken. This black bag is nice. It’s big.

　　【教學難點】

　　能夠靈活運用形容詞，對事物的鮮明特征進行描述，了解及感受形容詞在句中的不同位置。

　　課前準備

　　智慧課堂設備，課件