教材分析

　　本課外研社一年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)第五模塊第二單元。本單元通過(guò)教材中展現(xiàn)的幾種背包方式，學(xué)生圍繞這一話題進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫技能的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)并學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述事物的鮮明特征。通過(guò)對(duì)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能用形容詞（包括顏色詞）更好地去描述事物的明顯特征，同時(shí)還將學(xué)習(xí)其他一些新的知識(shí)點(diǎn)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與能力目標(biāo)】

　　1. 學(xué)習(xí)單詞 carry， shoulder， brown， hand，  back

　　2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句：Mine is pink.  I carry it over my shoulder.

　　【過(guò)程與方法目標(biāo)】

　　通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生熟練運(yùn)用英 語(yǔ)表達(dá)各種背書(shū)包方式的能力。

　　【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

　　培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察的能力。