人教新課標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地一·口語(yǔ)交際》語(yǔ)文教案

　　一、學(xué)情分析

　　本次“口語(yǔ)交際”的話題是“走，我們?nèi)ゴ河?rdquo;，這個(gè)話題是學(xué)生喜聞樂(lè)見的，離學(xué)生的生活較近，學(xué)生有話可說(shuō)，而且也愿意表達(dá)，但是要求四年級(jí)的學(xué)生能夠清晰、流暢的表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，還是有一定難度的。此外，各個(gè)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，圖片描述環(huán)節(jié)，考查學(xué)生的好詞好句積累運(yùn)用情況，小組討論環(huán)節(jié)的設(shè)置，進(jìn)一步考查學(xué)生合作交流的能力，匯報(bào)展示環(huán)節(jié)要對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑進(jìn)行答辯，這對(duì)學(xué)生的臨場(chǎng)語(yǔ)言應(yīng)變能力要求比較高。另外，由于“口語(yǔ)交際”教學(xué)相對(duì)薄弱，學(xué)生的傾聽習(xí)慣和能力也有待加強(qiáng)。因此，綜合分析，本節(jié)課的開展對(duì)于四年級(jí)學(xué)生確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)和提升。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.能就春游活動(dòng)講清楚自己的計(jì)劃，并積極參與商討，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作參與意識(shí)。

　　2.在口語(yǔ)交際的過(guò)程中，學(xué)會(huì)使用恰當(dāng)?shù)皿w的語(yǔ)言，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛之情。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)

　　能就春游活動(dòng)講清楚自己的計(jì)劃。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)

　　人人參與討論，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作參與意識(shí)。