出示課件：

　　父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的--他對于革命事業的信心。

　　(1)為什么“沒有說一句話”難道是李大釗不疼愛自己的孩子，不留戀自己的妻子嗎？誰來談談自己的想法。

　　(2)為什么李大釗此時依然非常安定，非常沉著？

　　(3)這種偉大的力量是什么？

　　5、在法庭上我的表現又是怎樣的？

　　6、

　　(1)李大釗立刻會意到了什么？

　　(2)課文第27自然段“父親說完了這段話，又望了望我們”，此刻他的心里想說些什么呢？此時無聲勝有聲。在那樣的時刻，李大釗不能說，現在就讓我們把他心中的話兒說出來吧！

　　(二)、學習被害后。

　　以讀代講，在讀中體會人物的內心世界和時期親人后的悲痛心情。

　　1、父親的被害，作者是怎么知道的？

　　2、聽到父親被害的消息，全家人有何反應？

　　(1)自由讀，感受親人的悲痛心情。

　　(2)老師范讀，體會感情。

　　(3)再指名讀，評一評，議一議。

　　3、“記住，昨天是你爹被害的日子。”母親這句話想告訴作者什么？試著想一想。