教材分析：

　　本單元是本冊(cè)教材的第四單元。本課的教學(xué)內(nèi)容是六個(gè)顏色單詞，一個(gè)表達(dá)顏色的句型it's...加上文本的教學(xué)。對(duì)于一年級(jí)初學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，本節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識(shí)量非常大�？紤]到低段孩子的課堂注意力集中時(shí)間短，英語(yǔ)基礎(chǔ)薄，低段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)又主要以培養(yǎng)孩子的興趣為主。為了不讓孩子覺(jué)得枯燥乏味，建議教師在教授新知識(shí)時(shí)采用了形式多樣的活動(dòng)，如樸實(shí)、落實(shí)而又不重復(fù)的機(jī)械操練，以及讓孩子眼前一亮的意義操練，其目的都是為了讓孩子真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，學(xué)有所獲，學(xué)有所樂(lè)。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的美學(xué)意識(shí)，讓他們喜愛(ài)顏色，熱愛(ài)世界，完成相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)和課堂練習(xí)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能夠認(rèn)讀，辨別并在句子中正確使用如下單詞：it，red，blue，yellow，green，black，

　　2.能識(shí)別并描述物品的顏色，描述顏色及物品的顏色，并簡(jiǎn)單的與他人交流：It'sred/blue…

　　3.能積極運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。用不同顏色的彩筆或設(shè)計(jì)不同顏色的彩紙來(lái)學(xué)習(xí)顏色，并在詞語(yǔ)和相應(yīng)的事物之間建立聯(lián)想。積極與他人合作，能分清不同顏色的動(dòng)物及物品。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　識(shí)別并描述物品的顏色。使用句型：“It’s…”語(yǔ)言結(jié)構(gòu)描述顏色。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　準(zhǔn)確的發(fā)音及實(shí)際靈活的運(yùn)用？。

　　課前準(zhǔn)備：

　　Taperecorder，Multimedia，PPT，彩紙

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