孩子步入初中進(jìn)入青春叛逆期，很多時候孩子在這個時候都會出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象，這是正常的。家長不需要太過于擔(dān)心，此時此刻家長只需要負(fù)責(zé)對孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育，做孩子成長中的掌舵者即可，切記不要太過于逼迫孩子，不要只顧著看著孩子的成績，否則青春期的孩子極其容易出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)等現(xiàn)象。

　　一旦孩子出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感，對學(xué)習(xí)喪失了興趣。長期下去到最后無論孩子怎么努力、家長怎么逼迫孩子的學(xué)習(xí)成績都無法再提升上來。

　　很多家長為了提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，給孩子報這個輔導(dǎo)班，報那個培訓(xùn)課程，到最后孩子的成績還是止步不前，其實想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣不難，也并不是逼迫孩子參加什么培訓(xùn)課程就能得到解決，父母了解促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法之后去教育引導(dǎo)孩子將會事半功倍。

　　如何培養(yǎng)孩子的“學(xué)習(xí)興趣”?

　　1、學(xué)習(xí)是一門學(xué)問

　　學(xué)習(xí)是每個適齡孩子必做的事情。但有調(diào)查顯示.只有6%的學(xué)生感覺學(xué)習(xí)是件快樂的事情;而94%的學(xué)生則認(rèn)為學(xué)習(xí)是讓人心煩和不快樂的事，他們所希望的就是放假休息.或是上電腦課、體育課。而對這種現(xiàn)象，確實值得我們深思。

　　學(xué)習(xí)當(dāng)然也需要熱情。如果要在過度的激情和沒有激情之間選擇一個，你肯定愿意選擇過度的激情。因為盡管過度的熱情可能會引起別人的反感，但至少能讓你獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。沒有熱情，既不能贏得別人的好感，也不能取得進(jìn)步。

　　2、尋找學(xué)習(xí)的樂趣

　　學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生有選擇地、積極愉快地學(xué)習(xí)的一種心理傾向，它是學(xué)習(xí)動機中最現(xiàn)實，最活躍成分，是推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的原動力。學(xué)生只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，才會專心聽講，積極思考，從而學(xué)到新的知識。

　　3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

　　好習(xí)慣可以為以個人帶來成功，壞習(xí)慣則是一扇通往失敗的們。青少年想要成為好學(xué)之人，就要讓自身養(yǎng)成良好的習(xí)慣。《如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣呢?》應(yīng)該需要注意這幾點。

　　4、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　所謂目標(biāo)，是指一個人想要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)或境地，根據(jù)活動類型或目標(biāo)的性質(zhì)不同，他有學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作目標(biāo)、生活目標(biāo)和事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，有一個清晰的目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而習(xí)的時候，學(xué)習(xí)就不再是討厭的、與自己的人生無關(guān)的負(fù)擔(dān)了。你的學(xué)習(xí)就成了有趣的、能夠決定自己命運的最緊要的事。這樣，學(xué)習(xí)才是主動、自覺的，而不是被動、機械的。