◆    教學過程

　　一、欣賞視頻  談話引入：

　　1、欣賞視 頻《新年好》。

　　2、親愛的孩子們，當新年的腳步向我們走近，當新年的鐘聲即將敲響，你是不是也有許多美好的愿望向大家訴說？你是否也有許多美好的祝福帶給大家呢？今天，老師帶領大家走進新 年，聆聽詩人徐魯的詩歌《你好！新年》。

　　3、簡介徐魯。

　　4、板書課題，齊讀題 目。

　　二、初讀課文 學習生字：

　　1、?配樂朗讀《你好！新年》。

　　2、學生自由朗讀詩歌。讀的時候注意字字入眼，讀得不順的地方，多讀幾遍。

　　3、出示生字。

　�、�、指名讀一讀。

　�、�、齊讀。

　�、�、口頭給生字組詞。

　�、堋⒆⒁�“淙”是平舌音，“草垛”的“垛”是四聲，“雪橇”的“橇”右邊是三個毛字。

　　4、出示詞語。

　�、佟⒆杂勺x一 讀、齊讀、個別讀。

　�、�、選擇你喜歡的詞語說一句話。