北師大版三年級下冊《小小鞋店》數學教案

　　教學內容

　　北師大版小學數學教材 三年級下冊第80~81頁。

　　教學目標

　　1.知識技能

　　通過創設《小小鞋店》這一教學情境，使學生經歷數據的收集、整理、描述和分析的過程，能利用統計表中的數據提出問題、分析問題，并能解決問題。

　　2.數學思考與問題解決

　　讓學生模擬“開鞋店”這一活動，進一步了解統計的意義，并學會用簡單的方法收集和整理數據。能根據統計表中的數據提出問題并回答問題，同時能解決簡單的實際生活問題。

　　3.情感態度

　　通過對自己 身邊生活事例的實際調查，激發學生的學習興趣，增強學生的學習熱情，從而培養學生的合作意識和創新精神。

　　重點難點

　　重點：使學生掌握簡單的統計過程，并能根據統計表中的數據提出問題，回 答問題，同時能進行簡單的分析。

　　難點：使學生親身經歷調查、統計的簡單過程，在統計中發 展數學思維，培 養創新意識，提高解決問題的能力。

　　教具準備

　　表格 、尺子、小貨架、課件、準備自己的鞋號、格尺。