1.要善于發現孩子的說謊行為

　　孩子最初說說時，無論出于什么動機，總是比較緊張的，怕被家長識破而遭到訓斥，但也總抱有一種僥幸心理，以為家長不一定在意他的話，肯定會相信他的。最初幾次說謊，如果沒有因被家長識破而遭到批評，他就會暗自得意，以后說謊的次數會更多;如果被家長識破而受到批評，也就不敢輕易再說謊了。因此，家長應及早發現玻子的說謊行為，及時對其進行有效的批評和教育。其實，只要家長注意觀察，多和孩子溝通，發現孩子說謊是不難的。

　　2.對孩子說謊的行為既要批評又要寬容

　　家長發現孩子說謊后，重要的是要教育孩子，而批評的目的也是教育孩子，批評時言語要多透露爸媽對孩子的關愛和寬容，幫助他認識說謊的危害性。家長應在批評孩子說謊時切忌粗暴訓斥，而應該告訴孩子，說謊得到的只是自欺欺人的短暫快樂，而失去的卻是父母、老師、同學的信任。說謊或許一時能蒙混過關，但遲早會被他人發現真相，從而遭到人們的責怪。在孩子承認說謊不對，表示今后改正后，家長應當表示欣慰，表示相信他會改正，成為一個大家歡迎的誠實的孩子。孩子受到鼓勵，徹底改掉說謊的毛病，逐步養成誠實的好習慣。

　　3.分析孩子說謊動機，對癥下藥

　　孩子每次說謊的動機是不同的。如對因貪吃貪玩而說謊的孩子，應在批評過后，讓他根據實際需要向家長提出要求，只要是說實話，家庭條件許可就應滿足孩子的要求。再如，對因“義氣”而說謊的孩子，既要指明紙包不住火的道理，又要講清包庇錯誤并不是幫朋友實則是害朋友的道理。這樣對癥下藥的批評會幫孩子逐步糾正說謊的不良習慣。

　　4.培養孩子誠實的品德

　　說謊，就是不誠實的表現。糾正孩子說謊的壞習慣，關鍵是培養孩子誠實待人、老實處事的好品德。待人誠實，才能博得他人的信任，才能在與他人交往中結下友誼，成為真正的朋友。處事老實，才能找到解決問題的最有效的辦法，取得成功和他人的尊重。