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2019-07-08 20:01:24 下載試卷 標簽：北師大版六年級下冊 教案設計
四、教學過程
（一）預習反饋、初識人物。
1．默寫“要挾、嘲笑、毅然、有力回擊”等詞語，正音，解詞。
2．從板書出發，結合課文的相關內容，揭示課題。
板書：詹天佑（工程師）
（二）整體感知，梳理脈絡。
1．交流作者描寫詹天佑這個人物時，所選取的材料，并概括內容。
2．引導學生關注文章或小節的開頭進行有效概括。
板書：勘測線路
開鑿隧道
設計“人”字形線路
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