2、自由慢讀，注意字音

　　師：請打開書，慢慢讀原文，注意說不準字音，讀通句子。

　　1）學生自由慢讀。

　　教師指名學生讀文，并讓學生點評，引導學生讀準字音

　　2）同桌互讀

　　現在你們把原文慢讀給自己的同桌 聽，并聽聽他的意見，調整自己的朗讀。

　　同桌互讀后，指名讀。

　　生：我的同桌給我的建議是……，下面在家聽聽我改正后的讀法

　　學生評價。

　　3）理解字意

　　師：同學們再讀一遍，并思考你明白了哪個字或詡的意思。

　　學生自由讀，然后根據自己的理解說出字或詞的意思。