小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案：傘花

　　酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣(mài)聲躲起來(lái)了，川流不息的車(chē)輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕——開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的“傘花”。

　　上班了，從千家萬(wàn)戶(hù)飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠(chǎng)、商店、學(xué)校……這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊！天藍(lán)色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著她那時(shí)髦的（裝扮 打扮）在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們（饒有興趣 津津有味）地把傘簇?fù)碓谝黄�，粉紅襯蕊黃、映天藍(lán)，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線(xiàn)飛射出去：傘下，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)（飄動(dòng) 飄移）而去，還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里……

　　我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里 又好像站在彩色的小溪邊我沉思 是誰(shuí)繪就這雨中奇景是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵 哦 是滋潤(rùn)人們心田的春雨 是這造就色彩的時(shí)代

　　1．在文中括號(hào)里正確的詞下畫(huà)“___”。

　　2．給文章第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　3．“饒”字是___________結(jié)構(gòu)。用音序查字法應(yīng)查音序___________，用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)__ 部，再查 _____畫(huà)。“饒”字第三筆的筆畫(huà)名稱(chēng)是___________。“饒”在字典里的解釋有 ①豐富，多；②另外添；③饒恕，寬容；④表示讓步，跟“雖然、盡管”意思相近。“饒有興趣”中的“饒”應(yīng)選第（ ）種解釋。

　　4．根據(jù)下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。

　�。�1）車(chē)來(lái)車(chē)往，像流水一樣連續(xù)不斷。 （ ）

　　（2）色彩鮮艷，繁多凌亂。 （ ）

　　5．在第2自然段里，作者一共寫(xiě)了好幾種人的傘，其中詳寫(xiě)了_____________的傘，原因是_____________。

　　6．讀文中畫(huà)線(xiàn)句，注意加粗的詞，說(shuō)說(shuō)這句話(huà)好在哪里。

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　　7．用“（ ）”畫(huà)出表現(xiàn)文章中心的句子。

　　8．我們每個(gè)人都經(jīng)過(guò)雨季，關(guān)于傘的故事一定經(jīng)歷過(guò)或感受過(guò)，請(qǐng)你以“送傘”為題寫(xiě)一個(gè)小故事。

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