1.師：給大家帶來一個謎語，大家看一下。

　　一物生來兩面光，都愛用它裝門窗。

　　能當狂風和暴雨，就是不遮光和亮。

　　師：你對玻璃了解了哪些知識？今天我們學習幾種新型玻璃。

　　2.出示課題

　　設計意圖：

　　鼓勵學生說話，不拘于形式。

　　講授新課

　　一、初讀課文，整體感知

　　（一）自讀課文，出示要求：

　　1.用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準字音，讀通句子，找出新型玻璃的特點和作用。

　　2.標注好自然段，大體了解課文內容。

　　3.注意讀書姿勢要端正。

　　（二）交流匯報：