3、觀察圖3和4。

　　自己說一說：按什么分？分的結果怎樣？

　　按性別分：4個男生，3個女生；

　　按大小分：3本大的練習本，5本小的練習本。

　　（引導學生注意傾聽同學的發言，可大膽舉手發表不同的意見）

　　4、任選圖5和6中的一幅圖和同桌說一說你是怎樣分的。

　　按狀態分：3只關上的鉛筆盒，2只打開的鉛筆盒；

　　按顏色分：1只黃色書包，4只紅色書包

　　（引導學生在同桌交流時要互相尊重，聲音要輕。）

　　三、拓展鞏固：

　　1、我們全班有多少小朋友？你可以按一種標準說說分的結果？

　　生：按性別分，按高矮分，按穿衣服的顏色分……