滬教版一年級上冊《幾個和第幾個》數學教案

　　教學目標：

　　1、會用數學語言表述幾個和第幾個。

　　2、理解和區分幾個和第幾個的含義。

　　3、培養學生遵守秩序的文明習慣。

　　4、初步體會數學與生活的關系。

　　教學重點：會用數學語言表述幾個和第幾個。

　　教學難點：理解和區分幾個和第幾個的含義。

　　教學過程：

　　一、情 景引入，感受新知

　　1、 一天小兔歡歡、小熊貓樂樂和小朋友一起來到了路邊，紅燈亮了，小朋友們看停了幾輛車？

　　你是怎么數的？（從左往右數）

　　還可 以怎么數？（從右往左數）

　　都有些什么車？（轎車、卡車、摩托車、救護車和公共汽車）

　　2、無論是從左往右數還是從右往左數都是按照一定的順序數，注意左右不要搞反，請小朋友跟著老師一 起做做動作，從左往右數，從右往左數。

　　3、    小兔歡歡要考考小朋友，從左往右數，第二輛是什么車？（卡車）

　　小熊貓樂樂也提問了，從右往左數， 第二輛是什么車？（救護車）

　　生活中有很多這樣要數第幾個的時候，今天我們要學習的就是幾個和第幾個。

　　（出示主題：幾個和第幾個）