師：看來你已經把上車8人求出來了，板書（8），那么在這個算式中有什么條件 是已經知道的？

　　生：火車上有6個兒童，現在有14人。那你能不能用已經知道的這兩個條件求出這個問題嗎？

　　B. 14 - 6 = 8   14、6、8分別表示什么？

　　生：14表示總數， 6表示車上原來有的人數，8就是上車的人數。

　　師： 從總數中去掉車上的部分，就等于上車的部分。求部分用減法

　　師：小朋友通過自己的方法解決了這道難題。

　　數學書上也有這樣一道題，請你們做一做。反饋。（為什么要- 5？）

　　二、拓展：

　　出示圖3， 現在請小朋 友繼續開動腦筋，想想這道應用題怎么做？

　　三、總結：

　　這節課，我們通過講講算算，學習了應用題，我們可以知道（從總數中）去掉一部分用減法；添加用加法。

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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