師：□中填幾？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？

　　生：□3×2＝126，126÷2＝63；62×□＝189，189÷63＝3。

　　遞等式計(jì)算：（課本P7）

　　450＋24×（37－28）

　　師：先說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序，再計(jì)算。

　　小結(jié)：在計(jì)算的時(shí)候，先算乘除法，再算加減法；有圓括號(hào)的，先算圓括號(hào)里的，再算圓括號(hào)外的。

　　二、新課探究

　　(一)探究一

　　師：小胖的想法和我們是一樣的，他決定從身邊的小事的做起，節(jié)約用水。

　　出示：我家如果每天節(jié)約水30千克。

　　師： 你能根據(jù)這個(gè)條件提出一些什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？