16.    師：為什么說分子相同分母小的分數反而大？

　　17.    生：整體平分的份數越多，每一份就越小，雖然取的份數相同，但是得到的結果卻越小。

　　三、鞏固練習：

　　（一）判斷題：（用手勢表示，并說明理由）

　　1.6/9     >    4/9                （       ）

　　2.1/5      < 1/8                    （       ）

　　3.31/33   >   1               （       ）

　　（二）把下面的分數從小到大排列：

　　1. 2/9  2/3  2/7         ______________________

　　2. 5/8  3/8  5/6         ______________________

　　（三）下面的括號里 還能填哪些數？

　　1.7/9 > （）/9

　　生：我認為分子可以填1到6。

　　2.      (    )  <  5/7   <  (    )

　　生：我認為左邊可以填（  ），右邊可以填（    ）。