學(xué)生總結(jié)

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理總結(jié)

　　給學(xué)生分?jǐn)?shù)除了有同分母分?jǐn)?shù)加減法還有異分母分?jǐn)?shù)加減法的整體結(jié)構(gòu)意識(shí)

　　五、拓展

　　還剩多少西瓜？

　　1-5/8=？

　　課后探究

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　為能力強(qiáng)的學(xué)生提供進(jìn)一步探究的素材

　　反思重建

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級(jí)各個(gè)版本數(shù)學(xué)教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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