滬教版四年級上冊《大數與湊整》數學教案

　　教學準備

　　1.   教學目標

　　1．復習大數的讀法、寫法，復習按四舍五入 法湊整。

　　2．掌握用去尾法和進一法湊整。

　　3、能根據生活實際的需求將一個數用合適的方法湊整。

　　2.   教學重點/難點

　　掌握去尾法和進一法的湊整方法。

　　三種湊整方法的區別，體會四舍五入法是最常見的湊整方法。

　　3.   教學用具

　　課件

　　4.   標簽

　　教學過程

　　一、新課導入

　　2000年，我國進行了第5次人口普查，統計出了我國五十年來人口的增長情況。出示P75我國五十年人口增長統計圖！觀察這張統計圖，你獲得哪些信息？

　　①復習大數的讀寫

　　讀出1953～2000年全國人口數

　　這些數都比較大，讀這 些數時，你有什么好辦法嗎？

　　生：讀這些數時我可以用四位分級法。

　　寫出1953～2000年上海人口數

　　②用四舍五 入法湊整

　　在我們的實際生活中，表示上海總人口、全國總人口的數量時做不到很精確，這時就需要用“四舍五入”的方法取一個近似數。

　　(學生完成P89的表格)