Step2 Presentation

　　1．教師出示 factory worker的人物卡片，與學(xué)生展開(kāi)對(duì)話。

　　T： Look， this is my friend， Mary. Do you know her？

　　S： No.

　　T： Do you want to know something about her？

　　S： Yes.

　　T： You can ask me any questions you like.

　　S1： What does she do？

　　T：She is a factory worker.

　　S2： My mother is a factory worker.（加入動(dòng)作和圖解）Oh， whose mother is a factory worker？

　　S2： My mother is a factory worker.

　　教師可變換主語(yǔ)，反復(fù)練習(xí)。

　　2．教師請(qǐng)學(xué)生聽(tīng) Listen， match and say中的對(duì)話，通過(guò)對(duì)話確定選項(xiàng)，分組討論，確定正確答案，展示討論結(jié)果，師生共同評(píng)價(jià)。