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2019-09-01 17:59:59 下載試卷 標簽：部編版語文 五年級上冊 教案設計
板書設計
教學反思
1. 學生在寫作文之前，必須對想寫的老師有一定的了解，所以，這篇習作要求學生第一步必須先留心觀察所選對象，找出最突出的特點；
2. 學生在選擇事例時，必須注意，事例要典型，要能凸顯人物的形象特點，讓人一眼便能看出所寫的對象是誰。
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