小學語文文言文閱讀練習題及答案：雜說

　　雜說

　　歐陽修

　　夏六月，暑雨既止，歐陽子坐于樹間，仰視天與月星行度，見星有殞者。夜既久，露下，聞草間蚯蚓之聲益急。其感于耳目者，有動乎其中，作《雜說》。

　　蚓食土而飲泉，其為生也，簡而易足。然仰其穴而鳴，若號若呼，若嘯若歌，其亦有所求邪？抑其求易足而自鳴其樂邪？苦其生之陋而自悲其不幸邪？將自喜其聲而鳴其類邪？豈其時至氣作，不自知其所以然而不能自止者邪？何其聒然而不止也！吾于是乎有感。

　　星殞于地，腥礦頑丑，化為惡石。其昭然在上而萬物仰之者，精氣之聚爾。及其斃也，瓦礫之不若也。人之死，骨肉臭腐，螻蟻之食爾。其貴乎萬物者，亦精氣也。其精氣不奪于物，則蘊而為思慮，發(fā)而為事業(yè)，著而為文章，昭乎百世之上而仰乎百世之下，非如星之精氣。隨其斃而滅也，可不貴哉！而生也利欲以昏耗之，死也臭腐而棄之。而惑者方日：“足乎利欲，所以厚吾身。”吾于是乎有感。

　　天西行，日月五星皆東行。日一歲而一周。月疾于日，一月而一周。天又疾于月，一日而一周。星有遲有速，有逆有順。是四者，各自行而若不相為謀，其動而不勞，運而不已，自古以來，未嘗一刻息也。是何為哉？夫四者，所以相須而成晝夜四時寒暑者也。一刻而息，則四時不得其平，萬物不得其生，蓋其所任者重矣。人之有君子也，其任亦重矣。萬世之所治，萬物之所利，故日“自強不息”，又日“死而后已”者，其知所任矣。然則君子之學也，其可一日而息乎！吾于是乎有感。

　　7．下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

　　A．仰視天與月星行度    行：運行

　　B．抑其求易足而自鳴其樂邪    抑：抑制

　　C．其精氣不奪于物    奪；改變

　　D．其動而不勞      勞：疲倦

　　8．下列虛詞填入文中第二段橫線處，最符合文意的一項是（2分）

　　A．故    B．亦    C．以    D．然

　　9．將下面句子譯為現(xiàn)代漢語。（3分）

　　而惑者日：“足乎利欲，所以厚吾身。”

　　10.作者認為，人“貴乎萬物者，亦精氣也”，請根據(jù)文意解說這里“精氣”的含義。（4分）

　　11.請根據(jù)文章第四段的內(nèi)容，分析作者是如何從“日月天星”的運行中得到生命感悟的。（5分）

　　12.作者說“人之有君子也，其任亦重矣”，請你結(jié)合所積累的名言警句或參考下列鏈接材料， 談談對“君子之任”的認識。（6分）

　　鏈接材料：

　　士不可以不弘毅，任重而道遠。（春秋-曾子）

　　為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。（宋·張載）

　　鐵肩擔道義，辣手著文章。（明·楊繼盛）

　　茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。（清·林則徐）

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