2．下面是我國面積最大的六個省、自治區（單位：平方千米）

　　黑龍江：454800　　內蒙古：1100000　　青海： 720000

　　四川：485000　　　西藏：1210000　　　新疆：1660000

　　你能按面積從小到大的順序排列它們的名稱嗎？

　　【設計意圖：借助土地面積大小的排序，一方面可鞏固數的大小比較知識，另一方面也可幫助學生了解一些省、自治區的土地面積，領略祖國山河的遼闊。】

　　四、回顧總結

　　1．總結：這節課我們一起學習了什么，你有什么收獲？還有什么疑問？

　　2．介紹數學史

　　談話：其實，早在兩千多年前，我國勞動人民就會計算土地的面積了。閱讀課本P35的“你知道嗎？”。

　　【設計意圖：結合教學內容，補充數學史的介紹，有助于豐富學生對數學發展及現狀的整體認識，培養學生探索數學、學習數學的興趣。在感受我國勞動人民智慧的同時，樹立民族自信和學好數學的信念】

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