驗算。這道題怎樣驗算呢？想一想整數(shù)除法是怎樣驗算的？能不能把這種驗算方法應(yīng)用到小數(shù)除法上來？學生獨自試一試，再小組交流討論。

　　集體匯報：用乘法驗算，即0.8×7=5.6。

　　我發(fā)現(xiàn)：小數(shù)除以整數(shù)，如果小數(shù)的整數(shù)部分不夠除，在個位上商(    )，點上商的(        )后繼續(xù)除.

　　3、口頭整理一下小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。

　　三、鞏固拓展

　　1．完成教材第25頁“做一做”第(1)題。并說一說當除到被除數(shù)的末尾還有余數(shù)時，怎么辦？（添O繼續(xù)除）

　　2．完成教材第25頁“做一做”第(2)題。通過觀察算式及結(jié)果，引導(dǎo)學生得出：只要被除數(shù)比除數(shù)小，個位上就不夠商1，這樣的除法得到的商都比1小。

　　3．完成教材第25頁“做一做”第(3)題。學生獨立完成，集體訂正。

　　4．完成教材第27頁練習六第12題。獨立完成，集體訂正。

　　四、課堂小結(jié)

　　1．師：這節(jié)課我們學了什么知識？有什么收獲？

　　引導(dǎo)歸納：