4.練習十八的第2題

　　本題圖形是隊旗，在例題里已經對其進行了簡單的分析，這里可以讓學生思考“能用幾種方法計算”，拓展學生的思維。

　　學生可能會想到：把隊旗分成兩個梯形，求兩個梯形面積的和；或者把隊旗分成一個長方形和兩個三角形，求它們的面積之和；或者用一個長方形的面積減去一個三角形的面積求隊旗的面積。

　　（1）由中隊旗引入     （2）算出它的面積。（單位：厘米）--可能有下面幾種情況

　　S總=S梯×2         S總=S長-S

　　5．練習二十二的第3題。

　　先獨立思考如何計算，再自主算一算。通過這兩道題的練習，讓學生知道計算組合圖形的面積時，不只是能用加法計算，有時也可以用一個圖形面積減去另一個圖形的面積。

　　6．練習十八的第4、5題，生獨立完成。

　　四、課堂小結

　　師：這節課你學會了什么？有哪些收獲？