人教版（新起點）五年級英語上冊教案設計Unit 2《Teachers（第1課時）》

　　【內容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit2 Teachers

　　【課    時】第1課時

　　一、教學目標

　　1. 能夠聽懂、會說wear glasses， slim， curly， straight， nice， young和teach七個單詞和短語，并嘗試借助拼讀規律記憶單詞。

　　2. 能夠運用已學功能句操練本課新學詞匯，對教師的外貌特征進行簡單的描述。

　　3. 能夠根據語境從上述單詞中選擇恰當的詞填空。

　　二、教學建議

　　A. Look， listen and number.

　　1. 熱身導入

　　(1) 教師通過介紹自己在學校中的一個好朋友引入本課主題：I have a good friend in our school. She is a woman. 教師邊說邊在黑板上畫人頭。She is big. 教師繼續畫身體。She has curly hair. 給這個人物畫上卷發。And she wears glasses. 再畫上眼鏡。Kids， can you guess out who she is？

　　Tip：教師邊介紹邊畫圖可以減少學生在理解新詞時遇到的困難。如果學校來了新老師，也可以通過對新教師的介紹來開始本單元內容。

　　(2) 教師展示自己學校的教師宣傳欄或是一些同事的照片，用Get Ready中的詞介紹1-2位教師，以幫助學生理解新生詞的意義。

　　Tip：在此環節中，教師幫助學生將Mr， Mrs和Ms進行區分。

　　(3) 引出Binbin學校的宣傳欄，讓學生觀察宣傳欄中的照片，同伴之間簡單地說一說。

　　2.呈現新的學習內容

　　(1) 第一遍聽錄音，讓學生整體感知新語言，完成標號練習。

　　(2) 第二遍聽錄音，學生聚焦本課新生詞，核對自己的答案。