蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《垂線與平行線（認(rèn)識(shí)射線、直線和角）》數(shù)學(xué)教案

　　第八單元 垂線與平行線

　　第1課時(shí) 垂線與平行線（認(rèn)識(shí)射線、直線和角）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材第77、78頁(yè)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段，認(rèn)識(shí)射線和直線，知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。

　　2、認(rèn)識(shí)角和角的表示方法，知道角的各部分名稱，明確角的大小及直接比較大小的方法。

　　3、理解射線和角的關(guān)系。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和初步的空間觀念。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)線段，認(rèn)識(shí)射線和直線，知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。理解射線和角的關(guān)系。

　　教具準(zhǔn)備：

　　直尺

　　教學(xué)過程：

　　一、認(rèn)識(shí)射線和直線

　　1、出示一條線段。

　　提問：

　　(1)黑板上的圖形叫什么？(板書：線段)

　　(2)線段應(yīng)該怎樣畫？要注意什么？(板書：兩個(gè)端點(diǎn))

　　學(xué)生畫一條線段。

　　(3)觀察、回憶：線段有哪些特點(diǎn)？(板書：直的)

　　(4)剛才大家畫的一條線段‘能量出你畫的線段的長(zhǎng)度嗎？線段可以度量，那么線段的長(zhǎng)度是有限長(zhǎng)的還是無限長(zhǎng)的？(板書：有限長(zhǎng))

　　(5)誰(shuí)能說一說線段有哪些特征？