2、認識射線。

　　(1)出示城市夜景圖。

　　提問：這個城市美不美？你覺得它美在哪里？

　　(引導學生觀察城市夜景中的追光燈。)

　　提問：這些燈光是哪兒來的？

　　說明：追光燈打出的燈光向某一個方向無限延伸，使這個城市的夜景更加美麗、迷人。

　　(2)說明：將線段的一端無限延長，就可以得到類似燈光的圖形，叫射線。(板書：射線)

　　(3)教師畫射線：先畫一條線段，把線段的一端無限延長。

　　提問：射線是怎樣得到的？射線的另一端可以繼續延長嗎？它的長度可以確定嗎？說明了射線是有限長還是無限長？(板書：無限長)

　　(4)把射線和線段比一比，它有什么特點？(板書：直的，只有一個端點)

　　(5)教師介紹：手電筒、太陽的光線都可以看成是射線。學生舉例。

　　(6)用直尺或三角板畫射線。

　　教師示范：先點一個端點，再沿著直尺的一邊畫射線。

　　學生練習畫一條射線。

　　提問：誰能說一說，射線有哪些特點？