4、教學“試一試”。

　　（1）出示： 5/8÷3/4÷5/7 ，這題是分數連除，怎么算？

　　（2）學生在書上獨立計算后討論算法，師板書計算過程。

　　5/8÷3/4÷5/7=（   ）×（   ）×（   ）=（    ）

　　5、討論：分數連除或乘除混合運算可以怎么計算？

　　（1）在小組中說一說。

　　（2）全班交流。

　　明確：計算分數連除或乘除混合運算時，先要把其中的除法轉化為乘法，再按照分數連乘的方法進行計算。

　　三、鞏固練習

　　1、做“練一練”。

　　各自練習，并指名板演，然后評議矯正。

　　出示題目，比一比，看誰解得又對又快。