部編版三年級上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道（第二課時）》語文教案

　　第二課時

　　一、復習回顧。

　　1．聽寫檢查生字新詞掌握情況。

　　2．用多種方式引導學生有感情地朗讀自己喜歡的語段。

　　二、自讀課文，感知內容。

　　1．從哪里可以看出門前水泥道的美？在文中找出相關的句子。

　　2．小組內合作交流。

　　水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……

　　3．采用指名讀、比賽讀等方式激勵學生朗讀。

　　4．比喻就是打比方，就是在描寫事物或說明道理時，借助兩個事物之間的相似之處，把一物當作另一物來寫。如，本文中“水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯”、“每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌”、“我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥”，使人一目了然，形象生動。（部編語文學習）

　　5．你能說一個打比方的句子嗎？

　　6．短文描寫的是什么季節？這個季節還有什么樣的美景？

　　三、交流感悟，豐富想象。

　　1．“鋪滿金色巴掌的水泥道”，多美的發現啊！你在上學或放學路上看到了什么樣的景色？

　　2．小組內討論交流。