4.歸納小結(jié)。

　　教師：比較445+238和445+298，兩個(gè)算式的計(jì)算有什么聯(lián)系和區(qū)別？在計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)時(shí)要注意什么？

　　小組內(nèi)討論交流后，由小組代表匯報(bào)。

　　【教師歸納】列豎式計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)時(shí)，不管哪一位上相加滿十，都要向前一位進(jìn)1，驗(yàn)算時(shí)交換兩個(gè)加數(shù)的位置，再算一遍。

　　5.反饋練習(xí)。

　　教材第38頁(yè)做一做。

　　學(xué)生獨(dú)立練習(xí)并指名板演，集體訂正。

　　三、鞏固應(yīng)用，發(fā)展能力

　　1.練習(xí)八第4題。

　　學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，看誰(shuí)計(jì)算得又準(zhǔn)又快。

　　2.練習(xí)八第5題。

　　（1）小組內(nèi)討論交流，判斷出對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里，然后學(xué)生獨(dú)立改正。

　　（2）小組代表匯報(bào)判斷結(jié)果。