人教版四年級上冊《第二單元 教材分析》數學教案

　　第二單元  公頃和平方千米

　　一、教學內容

　　1．認識公頃。

　　2．認識平方千米。

　　二、與實驗教材的主要區別

　　{C}1.對兩個單位單獨安排了例題，分別進行認識。（ppt無）

　　{C}2.通過操作并借助直觀，讓學生充分體會兩個面積單位的大小。

　　三、教學目標

　　1．使學生了解測量土地時常用的面積單位公頃和平方千米，知道并理解公頃、平方千米與平方米之間的進率，會進行簡單的單位換算。

　　2．使學生經歷從實例到表象建立的過程，豐富直觀經驗，初步形成1公頃、1平方千米的表象。

　　四、具體內容

　　這部分內容是將原三年級下冊“面積”單元中的“公頃和平方千米”移至這里，放在“大數的認識”之后教學，這樣編排有兩個好處，一是可以讓學生認識平方千米和平方米之間的進率關系，二是習題也不再受數的范圍的限制，并可利用大數充分地感知這兩個大的面積單位。